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杨雅涵
作者:admin 来源:本站原创 日期: 字体:

姓名:杨雅涵

职称:中学一级教师

教科研成果:

1.2002年至2005年期间,积极参加初中教辅和中考资料的编写,一共有8 本资料出版,本人分别任编写人员、副主编、主编之职;

2.2003年在校内参加编写了《十六大精神与政治课考试复习指导》,任副主编;2013年编写了“十八大报告与高中教材《政治生活》相结合的知识考点”;

3. 2005年参加昆明市思想政治课教学创新大赛暨高中教学设计竞赛中,荣获二等奖;

4. 2012年,教案《解读生活中的著作权》被评为昆明市中小学知识产权教案二等奖。

5.从2005年起,已连续带了2005届、2009届、2011届、2012届、2013届、2014届共六届高三。

6.2013年参加学校组织的青蓝工程课堂教学大赛获一等奖。

7.积极参加云南省教育教学论文竞赛,分别获得一、二、三等奖;积极在省级教育期刊上发表论文。

8.2014年,参加云南省教育教学教案设计竞赛,获得二等奖。

个人荣誉:

1.2008年校级“三八”红旗手

2.2009年校级“优秀共产党员”

3.2011年校级“师德标兵”

4.2012年官渡区“优秀共产党员”

5. 2013年“官渡区先进教育工作者”

三、“我的教育格言”:为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

个人的教育理念:教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”:“放大镜”——发掘学生的闪光点、“反光镜”——摘掉学生的缺点、“显微镜”——彰显学生的个性;相信人人都有才、相信人人能成才;教材、教室、学校并不是知识的惟一源泉,大自然、人类社会、丰富多彩的世界都是人生的教科书;多一把衡量的尺子,就多出一批好学生;应当用发展的眼光看学生,用发展的眼光看教师,用发展的眼光看学校。


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